ĐỀ THI HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN 6

Bộ đề thi Ngữ văn lớp 6 học kì 1, học kì hai năm 2021 chọn lọc

bboomersbar.com biên soạn và sưu tầm bộ đề thi Ngữ văn lớp 6 học tập kì 1, học tập kì hai năm 2021 chọn lọc, có đáp án với bên trên 100 đề thi môn Ngữ văn được tổng hợp từ những trường trung học cơ sở trên toàn nước sẽ giúp học sinh khối hệ thống lại kiến thức bài học với ôn luyện để đạt công dụng cao trong số bài thi môn Văn lớp 6.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 ngữ văn 6

Đề thi Ngữ văn 6 giữa Học kì 1

Đề thi Ngữ văn 6 học tập kì 1

*

Bộ đề thi Ngữ văn lớp 6 - công tác cũ:

Phòng giáo dục và Đào tạo thành .....

Đề khảo sát chất lượng Giữa kì 1

Năm học tập 2021

Môn: Văn 6

Thời gian có tác dụng bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Đọc kĩ đoạn văn sau và vấn đáp câu hỏi bằng cách chọn vần âm trước câu vấn đáp đúng:

Giặc đã đến chân núi Trâu. Rứa nước khôn xiết nguy, fan người hoảng hốt. Vừa dịp đó, sứ giả đem con ngữa sắt, roi sắt, áo tiếp giáp sắt đến. Chú bé xíu vùng dậy vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oách phong, lẫm liệt. Tráng sĩ bước đi vỗ vào mông ngựa. Ngựa chiến hí nhiều năm mấy giờ đồng hồ vang dội. Tráng sĩ khoác áo giáp, nạm roi, nhảy lên mình ngựa. Chiến mã phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, mũi nhọn tiên phong chúng đánh giết không còn lớp này tới trường khác, giặc bị tiêu diệt như rạ. Tự dưng roi fe gãy. Tráng sĩ bèn nhổ những các tre cạnh con đường quật vào giặc. Giặc tan vỡ. Đám tàn binh giẫm đạp lên nhau chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn). Đến đấy, 1 mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi ngay cạnh sắt quăng quật lại, rồi từ đầu đến chân lẫn con ngữa từ từ bay lên trời.

Câu 1 : Đoạn văn bên trên trích từ bỏ văn phiên bản nào?

A. Em bé xíu thông minh.

B. đánh Tinh, Thủy Tinh.

C. Thạch Sanh.

D. Thánh Gióng.

Câu 2 : Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là gì?

A. Trường đoản cú sự.

B. Miêu tả.

C. Biểu cảm.

D. Nghị luận.

Câu 3 : Cụm từ như thế nào trong câu văn sau là các danh từ?

“Tráng sĩ bèn nhổ những nhiều tre cạnh đường quật vào giặc.”

A. Tráng sĩ bèn nhổ

B. Những các tre cạnh đường

C. Quật vào giặc.

D. Những các tre cạnh con đường quật vào giặc.

Câu 4 : Chi tiết sau đây có ý nghĩa sâu sắc gì?

“Đến đấy, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi gần kề sắt bỏ lại, rồi toàn bộ cơ thể lẫn ngựa từ từ bay lên trời.”

A. Hình hình ảnh Gióng bất tử trong lòng nhân dân.

B. Gióng xả thân bởi vì nghĩa lớn, ko hề yên cầu công danh, phú quý.

C. Dấu tích của chiến công, Gióng để lại mang đến quê hương, xứ sở.

D. Cả A, B cùng C

II. PHÀN TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 1 : Thế như thế nào là truyện ngụ ngôn? đề cập tên các truyện ngụ ngôn cơ mà em đang học và đọc thêm trong công tác Ngữ văn 6 (Tập 1) ?

Câu 2 : Hãy giải nghĩa của những từ “xuân” trong câu thơ sau và cho thấy từ “xuân” nào được sử dụng theo nghĩa gốc, từ “xuân” nào được dùng theo nghĩa chuyển?

Mùa xuân là đầu năm trồng cây

khiến cho đất nước càng ngày càng xuân.

(Hồ Chí Minh)

Câu 3 : Mẹ là fan đã có mặt em, là fan dìu dắt, che chắn cho em vào cuộc sống. Hãy viết một bài văn đề cập về người mẹ của em?

Đáp án và lý giải làm bài

HẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Câu Đáp án
1234
DABD

Phần II. TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 1 : (1.5 điểm)

- Truyện ngụ ngôn là một số loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về chủng loại vật, dụng cụ hoặc về chính con fan để nói láng gió, bí mật đáo chuyện con người, nhằm mục tiêu khuyên nhủ, răn dạy bạn ta bài học nào kia trong cuộc sống. (0,5 điểm)

+ Ếch ngồi lòng giếng.

+ thầy tướng xem voi.

+ Đeo nhạc đến mèo.

+ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

Câu 2 : (1.5 điểm)

- từ bỏ “xuân” vào câu 1 được sử dụng theo nghĩa gốc (0,25 điểm): chỉ một mùa trong năm, mùa chuyển tiếp từ đông sang trọng hạ, thời tiết nóng dần lên, thường được coi là mở màn của một năm.(0,5 điểm)

- trường đoản cú “xuân” vào câu 2 được sử dụng theo nghĩa chuyển ( 0,25 điểm): Chỉ sự tươi đẹp, giàu có, tươi new của đất nước.(0,5 điểm)

Câu 3 : (5 điểm)

* Yêu cầu chung: HS biết kết hợp kiến thức và kỹ năng về văn kể chuyện để tạo nên lập văn bản. Nội dung bài viết phải có bố cục tổng quan đầy đủ, rõ ràng, đề cập phải phù hợp với đời sống thực tế. Văn viết tất cả cảm xúc, chân thực, mô tả trôi chảy, đảm bảo an toàn tính liên kết, ko mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

* yêu thương cầu cụ thể :

a. Mở bài: (0,5 điểm)

- giới thiệu chung về chị em em.

b. Thân bài: ( 4 điểm )

- trình làng về bà bầu qua hình dáng, tuổi tác, tính tình, công việc.

- đề cập về sở trường của mẹ.

-Kể về việc quan tâm, quan tâm của mẹ đối với tất cả nhà.

-Kể về tình cảm thương quan trọng mà mẹ giành cho em (có thể nói một kỉ niệm sâu sắc giữa em với mẹ)

c. Kết bài: (05 điểm)

- Nêu tình cảm, ý nghĩ về của em đối với mẹ.

Phòng giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề khảo sát chất lượng Học kì 1

Năm học tập 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm cho bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

Phần hiểu hiểu

“Những đụng tác thả sào, rút sào bồng bềnh nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng mùi hương Thư như 1 pho tượng đồng đúc, những bắp giết thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì bên trên ngọn sào y như một hiệp sĩ của ngôi trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng mùi hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng hương Thư sinh sống nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tâm tính nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ”

(Ngữ Văn 6 - tập 2)

Câu 1: (1 điểm) Đoạn văn bên trên được trích trong văn bản nào? tác giả là ai?

Câu 2: (1 điểm) Nêu văn bản đoạn trích trên?

Câu 3: (2 điểm) Tìm những câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh? xác minh kiểu so sánh trong những câu văn vừa tìm?

Câu 4: (1 điểm) Câu văn sau: "Thuyền gắng lấn lên".

a) xác minh chủ ngữ, vị ngữ?

b) xác định kiểu câu và cho thấy câu văn trên dùng để triển khai gì?

Phần tập làm văn

Đề bài: Hãy tả một nhân thiết bị văn học tập em đã được đọc trong sách hoặc nghe nói lại (5 điểm)

Đáp án và Thang điểm

Phần phát âm hiểu

Câu 1: (1 điểm)

- Đoạn trích được trích trong tác phẩm Vượt thác

- Tác giả: Võ Quảng

Câu 2: Nội dung: Hình ảnh dũng cảm của dượng mùi hương Thư trong cuộc thừa thác dữ. Qua đó làm rất nổi bật vẻ đẹp mắt hùng dũng và sức mạnh của người lao rượu cồn trên nền cảnh thiên nhiên, hùng vĩ.

Câu 3: những câu văn có thực hiện phép tu từ bỏ so sánh: (1 điểm)

- đầy đủ động tác thả sào ..... Cấp tốc như cắt. (0,25 điểm)

- Dượng hương thơm Thư như 1 pho tượng đồng đúc (0,25 điểm)

- Cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào y như một hiệp sĩ của trường Sơn oai vệ linh hùng vĩ. (0,25 điểm)

- Dượng hương Thư sẽ vượt thác khác hoàn toàn dượng hương Thư sinh hoạt nhà. (0,25 điểm)

Kiểu so sánh: (1 điểm)

* so sánh ngang bằng: (0,5 điểm)

- những động tác thả sào ..... Cấp tốc như cắt.

- Dượng hương Thư như một pho tượng đồng đúc

- Cặp đôi mắt nảy lửa ghì bên trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường Sơn oai vệ linh hùng vĩ.

* đối chiếu không ngang bằng (0,5 điểm)

Dượng hương thơm Thư đã vượt thác khác hẳn dượng hương Thư sống nhà.

Câu 4: (1 điểm)

Thuyền // nạm lấn lên.

Xem thêm: 7 Bệnh Viện Mổ Mắt Cận Thị Ở Đâu Tốt Nhất Tp, 4 Địa Chỉ Mổ Mắt Bằng Lasik Tốt Nhất Tại Hà Nội

CNVN

→ Câu trần thuật đơn

Phần tập làm cho văn

- xác minh đúng đối tượng miêu tả, biết cách thực hiện một nội dung bài viết hoàn chỉnh có đầy đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài xích (0,5 điểm)

MB: trình làng được nhân thứ văn học trong vật phẩm (4 điểm)

TB: Tả khái quát về nhân vật

+ Nhân vật xuất hiện trong hoàn cảnh nào

+ Lý do đây là nhân thứ em thích

+ địa điểm nhân đồ trong thành phầm (nhân đồ gia dụng chính/phụ, phản nghịch diện/ chủ yếu diện…)

- Tả nỗ lực thể, chi tiết về nhân vật

+ Tả bản thiết kế của nhân thứ trong tác phẩm

+ Tả tính bí quyết của nhân vật

+ Tả buổi giao lưu của nhân vật

KB: Nêu cảm xúc của em về nhân vật dụng trong truyện

Trình bày sạch sẽ đẹp, khoa học, cụ thể (0,5 điểm)

Phòng giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....

Đề khảo sát chất lượng Giữa kì 2

Năm học 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm cho bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

Câu 1: (4,0 điểm) mang đến câu thơ sau:

"Chú bé xíu loắt choắt..."

a. Chép tiếp phần lớn câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ 2 với 3 trong một bài xích thơ em vẫn học?

b. nhị khổ thơ bên trên trích trong bài xích thơ nào, của ai?

c. Tìm những từ láy và phương án tu tự được thực hiện trong nhì khổ thơ trên? Em cho thấy thêm việc sử dụng những từ láy và biện pháp tu tự ấy có công dụng gì trong bài toán thể hiện nội dung của hai khổ thơ trên?

Câu 2: (6,0 điểm)

Viết bài bác văn ngắn miêu tả cảnh ngày xuân (trong đó có thực hiện câu trằn thuật đối chọi có tự là với gạch chân câu trằn thuật đối kháng có từ bỏ là ấy)

ĐÁP ÁN

Câu 1

a. Chép hoàn hảo 2 khổ thơ, đúng dấu câu, đúng bao gồm tả.

Chú nhỏ nhắn loắt queo quắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô team lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên tuyến đường vàng.

b. Trích trong bài thơ "Lượm" của Tố Hữu.

c.

- những từ láy: Loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.

- phương án tu từ: Phép so sánh "như con chim chích ..."

- tác dụng của vấn đề sử dụng các từ láy cùng biện pháp đối chiếu trong việc thể hiện nội dung 2 khổ thơ là:

+ bởi những trường đoản cú ngữ, hình ảnh gợi hình gợi cảm cao, bên thơ sẽ khắc họa hình ảnh chú bé Lượm nhỏ dại nhắn, nhanh nhẹn, tinh nghịch, hồn nhiên, lạc quan, vui tươi, yêu đời một cách chân thật sống động.

+ biểu lộ tình cảm yêu mến, trân trọng ở trong nhà thơ với người đồng chí nhỏ.

Câu 2:

* Nội dung:

1. Mở bài:

- trình làng được về mùa xuân.

- cảm tình với mùa xuân.

2. Thân bài: diễn tả cụ thể về mùa xuân.

- Tả bao quát về mùa xuân: không gian mùa xuân, không khí đất trời, ánh sáng, cây cối, hoa cỏ, nhỏ người,...tươi đẹp tràn trề nhựa sống.

- Tả ví dụ từng vết hiệu, từng nét đặc trưng riêng của mùa xuân:

+ thai trời: sáng hơn, không khí nóng áp, tất cả mưa xuân phơ phất bay...

+ cây cỏ đâm trồi nảy lộc xanh tươi, thiếu nhi cựa bản thân nhú lên phần đông búp lá xanh ngọc bích rung rinh nhè vơi trước gió xuân hây hẩy.

+ bầu không khí thơm mát mùi hương hoa mật ngọt.

+ Hoa đào, hoa mai nở rực rỡ.

+ Chim hót líu lo, én bay đầy trời, ong bướm phấn chấn bên các nàng hoa.

+ cái sông, cánh đồng dịu dàng êm ả xanh mươn mướt.

+ bé người vui lòng rạng rỡ, yêu thương đời... Không khí mái ấm gia đình sum vầy ấm áp.

+ Những hoạt động vui chơi của con bạn vào mùa xuân: Trẩy hội, vui chơi,...

3. Kết bài: tình yêu với mùa xuân: yêu mùa xuân.

* Hình thức:

- bài bác văn rõ ràng, links chặt chẽ, mạch lạc, diễn đạt tốt.

- Có thực hiện câu trần thuật solo có từ là gồm gạch chân.

Lưu ý: Trừ điểm lỗi bao gồm tả, lỗi trình bày, bao gồm cộng điểm mang đến sự sáng tạo của học sinh cho tương xứng với học sinh.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào chế tác .....

Đề khảo sát chất lượng Học kì 2

Năm học 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi 1, 2

Dượng hương thơm Thư như 1 pho tượng đồng đúc, những bắp giết thịt cuồn cuộn, nhì hàm răng cắm chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì bên trên ngọn sào hệt như một hiệp sĩ của trường Sơn oai nghiêm linh hùng vĩ.

1. Đoạn trích bên trên trích từ văn phiên bản nào?

a.Cô Tô

b.Sông nước Cà Mau

c.Vượt thác

d.Lòng yêu nước

2. Cấu trúc so sánh “Dượng hương thơm Thư như một pho tượng đồng đúc” thiếu yếu tố nào ?

a.Vế A

b.Phương diện so sánh

c.Từ so sánh

d.Vế B

3. Câu thơ “Ngày Huế đổ máu/ Chú tp. Hà nội về” thực hiện kiểu hoán dụ nào?

a.Lấy bộ phận để điện thoại tư vấn toàn thể

b.Lấy vật chứa đựng để hotline vật bị cất đựng

c.Lấy dấu hiệu của việc vật để điện thoại tư vấn sự vật

d.Lấy cái rõ ràng để gọi loại trừu tượng

4. Vị ngữ trong câu: “Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông trực tiếp vào quân thù” là:

a.Thánh Gióng

b.Cưỡi ngựa sắt

c. Vung roi sắt

d. Cưỡi ngựa chiến sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù

5. Câu nào dưới đây sử dụng phép đối chiếu không ngang bằng?

a.Lúc ở trong nhà mẹ cũng chính là cô giáo

b.Như tre mọc thẳng, con bạn không chịu khuất

c.Những ngôi sao sáng thức xung quanh kia/ Chẳng bằng bà bầu đã thức bởi vì chúng con

d.Trẻ em như búp trên cành

6. Câu “Người ta hotline chàng là sơn Tinh” thuộc hình dáng câu è cổ thuật 1-1 nào?

a.Câu đinh nghĩa

b.Câu miêu tả

c.Câu giới thiệu

d.Câu đánh giá

II. Từ bỏ luận (7 điểm)

1. Nêu giá trị văn bản và thẩm mỹ của văn bạn dạng Cây tre Việt Nam. (2đ)

2. Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ về hình hình ảnh Bác hồ nước qua khổ thơ:

Đêm nay bác bỏ ngồi đó

Đêm nay bác bỏ không ngủ

Vì một lẽ thường xuyên tình

Bác là hồ nước Chí Minh.

(Đêm nay bác bỏ không ngủ - Minh Huệ) (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1 2 3 4 5 6
c b c d c c

II. Phần từ luận

1.

-Giá trị nội dung: Cây tre là người bạn bè thiết và nhiều năm của bạn nông dân và nhân dân Việt Nam. Cây tre có nhiều vẻ đẹp bình dị và phẩm hóa học quý báu. Cây tre đang trở thành một biểu tượng của đất nước, con người việt Nam. (1đ)

-Nghệ thuật của văn phiên bản Cây tre Việt Nam: cụ thể hình ảnh chọn lọc mang tính biểu tượng; giải pháp nhân hóa, lời văn giàu xúc cảm và nhịp độ (1đ)

2.

HS viết đoạn văn đầy đủ cấu trúc 3 phần với những nhắc nhở sau:

-Đêm nay chưng ngồi đó

Đêm nay bác bỏ không ngủ

→Lặp cấu trúc Đêm nay bác bỏ thuật lại vụ việc Bác yên ổn ngồi không ngủ. (1đ)

-2 câu cuối: anh team viên cho rằng việc bác không ngủ là “lẽ hay tình” (1đ)

+ Đó là phân phát hiện mang tính chân lý: tình thương thương, sự bao dong của Người không chỉ là bộc lộ đơn lẻ, đó là nhân biện pháp của Người- nhân bí quyết vĩ đại, ngời sáng. (1đ)